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| Lettre d'information de La Case | N°30 mars-avril 2015 | ||
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Villiers-le-Bel s'éveille à Paris
Dans le cadre du rallye des jardins, un groupe de 12 habitants de la ville s’investit depuis 2 ans pour s’enrichir sur les questions du développement durable, se retrouver pour échanger et se former pour animer les rallyes. Comme chaque année, un programme d’actions leur est soigneusement concocté par la Case et le CCAS, pour les accompagner au mieux toute l’année. Les premières retrouvailles de l’année, dans la joie et la bonne humeur, ont eu leur dans le 18ème arrondissement de Paris, au pied de Montmartre, dans les Ressourceries de l’Interloque (...) Lire la suite L'instantané des goûts : une expo-photo sur l'alimentation  Cette
exposition évoque trois thèmes liés à l’alimentation : le goût
d’enfance, le goût d’aujourd’hui et la transmission du goût. Le mardi
14 avril nous découvrirons avec plaisir lors d’un vernissage les photos
réalisées par les participantes elles-mêmes. Cet atelier à été réalisé
en partenariat avec le (...) Lire
la suiteProduire,
mobiliser, redynamiser les compétences…
 Depuis
plus d’une année, des ateliers coopératifs de Recherche-action, ont
lieu chaque mois, pour réfléchir collectivement, prendre de la distance
et développer de nouveaux parcours cohérents sur le volet «
accompagnement spécifique » du rallye des jardins. Dans ce cadre,
une
enquête sociologique a été (...) Lire
la suite
Le bilan carbone au collège  Le
collège Jean Moulin d’Arnouville se met au calcul ! Déjà bien
engagé
dans le développement durable depuis trois ans (course contre la faim,
tri du papier, mise en place de repas bio…) dans le cadre de son Agenda
21, le collège a décidé cette année de se lancer dans la grande
aventure du calcul de son (...) Lire
la
suiteConsultation
du public sur l'eau
 La Case en lien avec le Graine Ile de
France s’investit dans le cadre de la consultation sur l’eau de
l’Agence de l’Eau Seine Normandie. Des ateliers seront proposés lors de
la semaine du développement durable de Villiers-le-Bel autour du rallye
des jardins. La protection de l’eau, c’est (...) Lire
la suiteDes produits d’entretien « fait collège »  Les
3èmes pratiquent le remue-ménage au collège Martin Luther King ! La
publicité on la décrypte. La consommation on l’interroge. La réflexion
on la développe. Les produits ménagers on les fabrique ! Hé oui, 12
collégiens ont embarqué dans l’aventure du fait maison. On nous propose
des détergeant chers, nocifs et dangereux pour la
nature ? Les collégiens ont répondu « non merci, on va se
débrouiller sans ». Des bidons vides, du savon solide, du vinaigre
et du bicarbonate nous suffisent amplement ! (...) Lire
la
suite |
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  Après Charlie,
comment former aux valeurs de la République ?les idées en mouvement, mars-avril 2015, n°224, pp. « Les attentats qui ont frappé la capitale en janvier ont remobilisé l’école autour des priorités de transmission des valeurs républicaines, de citoyenneté et de culture de l’engagement. Cette urgence politique présente le bénéfice paradoxal de valoriser des ambitions que l’éducation populaire porte depuis longtemps : faire vivre une citoyenneté et une pédagogie active de la laïcité au sein de l’école. Aujourd’hui, dans le cadre de la « grande mobilisation de l’école pour les valeurs républicaines », plusieurs questions nous sont posées : comment les éducateurs peuvent-ils envisager de former des personnes solidaires et de futurs citoyens dans une société inégalitaire et excluante ? Comment former l’ensemble de la communauté éducative autour de valeurs partagées ? C’est l’objet de ce dossier : tenter de répondre aux défis de la formation portée par la loi sur la Refondation. » Voir tous les articles classés par thème |
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