Le vendredi 16 décembre, se déroulera la quatrième séance de formation dans le cadre du projet Médiaterre de Unis Cité.
« Les Médiaterre » sont des jeunes en Service Civique qui relèvent un défi majeur : Amener l’écologie dans les quartiers populaires !
Les objectif de cette formation sont :
– Être capable de monter une animation ou un atelier autour du développement durable à destination d’un large public.
– Découvrir ou repérer des points de ressources pour le projet Médiaterre (...)
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éducation
Articles
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Formation Médiaterre
6 décembre 2011 -
Semaine d’animation : Quelle éducation pour une société plus juste ?
29 septembre 2011Dans le cadre du 17 octobre, journée mondiale du refus de la misère, l’association La Case et des nombreux partenaires organisent à Villiers-le-Bel une semaine d’animation autour du thème « Quelle éducation pour une société plus juste ? » .
Du 12 au 19 octobre vous sont proposées des visites guidées de 2 expositions, la réalisation d’un mur de parole, la remise du Magazine 100 % junior et la présentation le 17 octobre 2011 à Trocadéro.
Notre association est engagée depuis plusieurs (...) -
Formation d’élèves de 3è à l’animation
17 mai 2018La Case a mis en place un parcours de formation à l’animation de six élèves de 3ème. Il prévoit un accompagnement durant toute leur année scolaire et leur propose de continuer jusqu’au BAFA citoyen, deux ou trois ans après. Revue de ce qui a été fait depuis novembre dernier.
Nous avions laissé nos élèves de troisième après leur stage d’observation de novembre qui avait été le point de départ de leur parcours de formation (voir article 898).
Beaucoup de choses se sont passés depuis ! (...) -
Pourquoi faire une classe d’eau ?
12 octobre 2010La réussite des politiques publiques de l’eau nécessite la responsabilisation des citoyens et donc l’éducation car :
-Les gestes au quotidien sont importants : tous les efforts des acteurs de l’eau seront compromis si les individus n’adoptent pas les bonnes attitudes (mauvais rejets qui entraînent des dysfonctionnements dans les stations d’épuration, pollutions des rivières et des nappes souterraines, économies d’eau à grande échelle, choix d’éco-produits…).
-La participation (...)