développement durable

Articles

• L’alimentation responsable
  12 octobre 2016

  [sommaire] Définition L’alimentation responsable repose sur la nécessaire conscience des implications de nos comportements alimentaires sur l’environnement et les hommes. Fort de cette prise de conscience, c’est tenté en réformant ses pratiques alimentaires, de ne pas nourrir de cercles vicieux favorisant des pratiques agricoles destructrices pour l’environnement et réduisant les agriculteurs à des esclaves modernes au service de l’agro-industrie. Il s’agit donc de nourrir des cercles (…)

• Les énergies et le développement durable
  22 septembre 2010

  [sommaire] Dossier actualisé le 8 mars 2017 Introduction
  Ce dossier propose un tour d’horizon des énergies en rapport avec le développement durable. En effet, la problématique de l’énergie renouvelable est indissociable de celle du développement durable. « Les énergies renouvelables : un choix à faire pour les générations futures. L’utilisation des énergies renouvelables permettrait de répondre aux besoins énergétiques de la population actuelle, mais également aux besoins des (…)

• Une correspondance scolaire entre Gonesse et Kolda
  19 janvier 2016

  Une correspondance scolaire entre trois classes de CM1 et CM2 de l’école Benjamin Rabier de Gonesse (Val d’Oise) et une classe de CM1 de l’école Saré Moussa Ndour de Saré Bidji en Casamance (Sénégal) a débuté en octobre 2015 et durera au moins jusque fin juin 2016.
  Une des actions du projet SOLIDE
  Cette correspondance, qui s’inscrit dans le projet plus global intitulé SOLIDE (Solidarités Locales et Internationale pour le développement par l’éducation) mené avec Aide et Action, a pour (…)

• Solidarité et consom’action en avril : une semaine très réussie !
  4 juin 2012

  Du 20 au 24 avril dernier, les 8 collégiens travaillant sur le projet depuis octobre 2011 et les 3 les ayant rejoints en février, ont participé à la semaine d’approfondissement sur la consom’action.
  Toujours dans le cadre d’Ecole Ouverte, nos 11 collégiens ont alterné des temps de visite, de jeux et de travail afin d’approfondir leurs connaissances sur la consommation citoyenne et de créer des outils leur permettant de retracer ce qui a été fait depuis octobre 2011.
  Ce qui a été fait (…)

• Le bilan carbone au collège
  10 mars 2015

  Le collège Jean Moulin d’Arnouville se met au calcul ! Déjà bien engagé dans le développement durable depuis trois ans (course contre la faim, tri du papier, mise en place de repas bio…) dans le cadre de son Agenda 21, le collège a décidé cette année de se lancer dans la grande aventure du calcul de son bilan carbone.
  Ce calcul vise à répertorier l’ensemble des déplacements entrées-sorties de l’établissement pour en dresser un résultat d’émission de gaz à effet de serre. Pour cela, il (…)

• Solidarité et consom’action : le projet continue !
  14 mars 2012

  Durant 2 jours des vacances de février, 8 collégiens ayant participé à la semaine d’octobre ont été rejoints par 3 nouveaux afin de préparer une semaine d’approfondissement qui aura lieu en avril prochain.
  Dans le cadre de l’opération École Ouverte, les 19 et 20 février dernier, ce sont 11 collégiens volontaires qui ont décidé de se réunir pour préparer une grosse semaine de travail qui aura lieu en avril.
  8 élèves ayant participé à la semaine d’octobre - voir article - rejoints par 3 (…)

• Solidarité et consom’action : à toi de jouer !
  11 octobre 2011

  Une semaine d’activités et de visites pour les collégiens afin de comprendre les causes et les conséquences de nos actes de consommation pour la planète, les humains et nous-mêmes.
  Dans le cadre de l’opération École Ouverte, La Case propose à une quinzaine d’élèves volontaires du collège Paul Eluard de Garges-lès-Gonesse une semaine d’activités sur les causes et les conséquences de notre consommation.
  Cette semaine aura lieu durant les vacances de La Toussaint du 24 au 28 octobre (…)

• Solidarité et consom’action : un final en novembre
  1er octobre 2012

  Du 29 au 31 octobre, les 11 jeunes ayant participé à la semaine d’avril prépareront la production finale à savoir une animation qui sera réalisée devant une classe de 6ème mi novembre.
  Durant les 3 premiers jours d’Ecole Ouverte du collège Paul Eluard de Garges-lès-Gonesse pendant les vacances de la Toussaint, il s’agira de préparer une animation reprenant plusieurs thèmes explorés depuis octobre 2011.
  Cette animation clôturera un travail de plus d’un an avec une dizaine de jeunes (…)

• Art et recyclage : projet d’école
  7 février 2012

  L’école maternelle Pape Carpantier de Villiers-le-Bel réalise pour l’année scolaire 2011-2012 une action pédagogique autour de l’art et du recyclage. L’objectif du projet est de découvrir les différentes matières et des possibles utilisations artistique des déchets.
  Au programme : Action n°1 : Tri et fabrication d’un sapin. Action n°2 : Réalisation d’un mur tactile. Action n°3 : Visite d’une exposition itinérante d’objets en matériaux recyclés de l’association Wotoroni. Action n°3 bis : (…)

• Il était une fois un été à VLB
  28 août 2019

  Quartier d’été : [bleu]bleu]
  La ville de Villiers-le-Bel a organisé en juillet dans les différents quartiers de la ville (Derrières-les Murs-Carreaux ; Charmettes ; Puits-la-Marlière) des animations estivales. Au programme des « quartiers d’été » : des jeux, des animations, de la musique… Des moments de détentes et de convivialité pour toute la famille !
  La Case était présente dans le quartier des carreaux devant le parvis de la maison de quartier Boris Vian. Elle proposait une (…)