développement durable

Articles

• Les énergies et le développement durable
  22 septembre 2010

  [sommaire] Dossier actualisé le 8 mars 2017 Introduction
  Ce dossier propose un tour d’horizon des énergies en rapport avec le développement durable. En effet, la problématique de l’énergie renouvelable est indissociable de celle du développement durable. « Les énergies renouvelables : un choix à faire pour les générations futures. L’utilisation des énergies renouvelables permettrait de répondre aux besoins énergétiques de la population actuelle, mais également aux besoins des (...)

• Solidarité et consom’action : à toi de jouer !
  11 octobre 2011

  Une semaine d’activités et de visites pour les collégiens afin de comprendre les causes et les conséquences de nos actes de consommation pour la planète, les humains et nous-mêmes.
  Dans le cadre de l’opération École Ouverte, La Case propose à une quinzaine d’élèves volontaires du collège Paul Eluard de Garges-lès-Gonesse une semaine d’activités sur les causes et les conséquences de notre consommation.
  Cette semaine aura lieu durant les vacances de La Toussaint du 24 au 28 octobre (...)

• Le compostage en habitat collectif… c’est possible !
  14 février 2013

  Le Sigidurs et La Case s’associent pour mettre en place des composteurs en pied d’immeuble. Le dispositif comprend : des animations, de la sensibilisation porte à porte et une campagne de communication auprès des habitants.
  Le contexte
  Le Grenelle de l’environnement préconise la mise en place d’un plan national de réduction des déchets afin de préserver la santé de chacun et de respecter l’environnement. Le but est de lutter contre la pollution de l’air et la préservation des (...)

• Solidarité et consom’action : le projet continue !
  14 mars 2012

  Durant 2 jours des vacances de février, 8 collégiens ayant participé à la semaine d’octobre ont été rejoints par 3 nouveaux afin de préparer une semaine d’approfondissement qui aura lieu en avril prochain.
  Dans le cadre de l’opération École Ouverte, les 19 et 20 février dernier, ce sont 11 collégiens volontaires qui ont décidé de se réunir pour préparer une grosse semaine de travail qui aura lieu en avril.
  8 élèves ayant participé à la semaine d’octobre - voir article - rejoints par 3 (...)

• Formation à la démarche pédagogique de l’éducation au développement durable pour les équipes enseignantes de l’IEN d’Ecouen
  15 mars 2011

  Notre association poursuit le partenariat avec l’Inspection de circonscription de l’Education Nationale d’Ecouen par la mise en place de formations pédagogiques sur le thème du développement durable. Ces deux formations se dérouleront les 23 mars et 27 avril prochains à l’école Paul Langevin de Villiers le Bel et s’articuleront autour d’analyse de projet. Ces deux formations seront également l’occasion d’associer d’autres acteurs éducatifs essentiels pour les projets des enseignants comme (...)

• « Education au développement durable » à l’attention des équipes enseignantes de la circonscription d’Ecouen
  6 mai 2011

  En partenariat avec l’Inspection de Circonscription d’Ecouen depuis maintenant trois ans, nous avons élaboré un module de formation sur la démarche pédagogique en éducation au développement durable. Deux animations pédagogiques permettent de proposer une réflexion générale autour du concept de développement durable et sa déclinaison possible en projet d’école.
  Ces temps, construits dans une logique d’appui conseil, permettent d’identifier des freins et des leviers spécifiques importants (...)

• Energie
  10 novembre 2010

  Planète... horizon 2050
  ORCADES
  MARCEAU, Olivier
  ORCADES (FRANCE)
  2008, SIMULATION
  Plateau de jeu, pions, cartes. Illustrations d’Amaury Dastarac, conception graphique de Karine Richard. Dans ce jeu les joueurs forment une seule équipe. Le défi est de maintenir la population de la planète en vie en utilisant une certaine quantité d’énergie fossile. On pourra donc réer des richesses, fabriquer une éolienne, ou bien planter une forêt, etc... Mais il faut savoir que chaque fois que (...)

• Le bilan carbone au collège
  10 mars 2015

  Le collège Jean Moulin d’Arnouville se met au calcul ! Déjà bien engagé dans le développement durable depuis trois ans (course contre la faim, tri du papier, mise en place de repas bio…) dans le cadre de son Agenda 21, le collège a décidé cette année de se lancer dans la grande aventure du calcul de son bilan carbone.
  Ce calcul vise à répertorier l’ensemble des déplacements entrées-sorties de l’établissement pour en dresser un résultat d’émission de gaz à effet de serre. Pour cela, il (...)

• Formation Médiaterre
  6 décembre 2011

  Le vendredi 16 décembre, se déroulera la quatrième séance de formation dans le cadre du projet Médiaterre de Unis Cité.
  « Les Médiaterre » sont des jeunes en Service Civique qui relèvent un défi majeur : Amener l’écologie dans les quartiers populaires !
  Les objectif de cette formation sont :
  – Être capable de monter une animation ou un atelier autour du développement durable à destination d’un large public.
  – Découvrir ou repérer des points de ressources pour le projet Médiaterre (...)

• Art et recyclage : projet d’école
  7 février 2012

  L’école maternelle Pape Carpantier de Villiers-le-Bel réalise pour l’année scolaire 2011-2012 une action pédagogique autour de l’art et du recyclage. L’objectif du projet est de découvrir les différentes matières et des possibles utilisations artistique des déchets.
  Au programme : Action n°1 : Tri et fabrication d’un sapin. Action n°2 : Réalisation d’un mur tactile. Action n°3 : Visite d’une exposition itinérante d’objets en matériaux recyclés de l’association Wotoroni. Action n°3 bis (...)