Depuis début 2012, La Case intervient auprès de 10 adolescents du CMJ d’Herblay ayant pour projet un chantier de solidarité et d’échange culturel avec des jeunes Malgaches de la commune d’Andasibé.
Notre association accompagnera dans la réflexion et la préparation ces jeunes afin qu’ils s’interrogent sur la question des motivations, du partenariat, de la rencontre interculturelle, de la solidarité internationale, du retour et de l’engagement ici une fois revenu.
Trois demi-journées sont (…)
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Interculturel
Articles
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Accompagnement d’un chantier solidaire de jeunes du CMJ d’Herblay
9 mars 2012 -
Stéréotypes, préjugés, discriminations : déconstruisons pour plus de partage
17 janvier 2014Pour la 8ème année consécutive, La Case intervient auprès de plusieurs classes de collèges du département du Val d’Oise sur les questions de stéréotypes, préjugés et discriminations.
Toutefois, plusieurs nouveautés sont à l’ordre du jour !
Ce travail, réalisé dans le cadre des actions éducatives du Conseil Général du Val d’Oise, va se dérouler différemment puisque ce sont maintenant les collèges qui postulent à un appel à projet.
Cela permet donc, à condition que cela rentre dans les (…) -
Stéréotypes, préjugés, discriminations : déconstruisons pour plus de partage
30 juillet 2014Petit aperçu succinct et subjectif de ce que les interventions ont pu nous apporter ou nous amener à faire.
(Pour connaître le programme et les classes participantes, voir l’article ICI.)
– de l’émotion quand certains élèves ont dit tout le plaisir qu’ils avaient à connaitre un peu mieux leur camarades grâce aux séances,
– des moments magiques lorsque d’autres ont osé parler de l’étiquette qui leur était accolée à cause de leur attitude ou de leur apparence alors qu’elle ne reflétait (…) -
L’interculturel
19 février 2013[sommaire] Introduction Quelques définitions : culture, multiculturel, interculturel Culture
« Elle est définie comme un ensemble de systèmes de significations propres à un groupe ou à un sous-groupe, ensemble de significations prépondérantes qui apparaissent comme valeurs et donnent naissance à des règles et à des normes que le groupe conserve et s’efforce de transmettre et par lesquelles il se particularise, se différencie des groupes voisins ».
Multiculturel
« Un ensemble de (…) -
Les migrations
2 mai 2011[sommaire] « L’immigration, avant d’être un sujet de discussion, de débat, ou d’étude, c’est une histoire. L’histoire personnelle d’un homme, d’une femme, d’un enfant [...] Depuis des siècles, la France a accueilli des populations variées, qui l’ont modifiée, enrichie, et qui la constituent aujourd’hui. A l’intérieur même du territoire, les mouvements de populations ont été nombreux. L’immigration est donc un phénomène très ancien en France. »
Extrait du livre : Mon album de l’immigration (…) -
Formation sur la méthodologie de projet de solidarité internationale
17 janvier 2014La Case organise une journée de formation sur le montage de projets de solidarité internationale à destination des associations de la ville de Garges-lès-Gonesse (Val d’Oise) les 18 et 27 février 2014.
Au menu :
– Analyse d’un projet fictif.
– Mise en place d’une grille de critères et de points essentiels dans une démarche de projet de solidarité internationale.
– Présentation d’outils et de ressources méthodologiques.
Lieu : CDRA de Garges
Horaires : 19h - 21h30
Contact : (…) -
Formation sur la méthodologie de projet de solidarité internationale
17 avril 2013La Case organise une journée de formation sur le montage de projets de solidarité internationale à destination des associations de la ville de Fontenay-sous-Bois (94) le 25 mai 2013.
Au menu :
– Analyse d’un projet fictif.
– Mise en place d’une grille de critères et de points essentiels dans une démarche de projet de solidarité internationale.
– Présentation d’outils et de ressources méthodologiques.
Cette formation se fera en présence de représentants de la ville de Koungheul au (…) -
Une correspondance scolaire entre Gonesse et Kolda
19 janvier 2016Une correspondance scolaire entre trois classes de CM1 et CM2 de l’école Benjamin Rabier de Gonesse (Val d’Oise) et une classe de CM1 de l’école Saré Moussa Ndour de Saré Bidji en Casamance (Sénégal) a débuté en octobre 2015 et durera au moins jusque fin juin 2016.
Une des actions du projet SOLIDE
Cette correspondance, qui s’inscrit dans le projet plus global intitulé SOLIDE (Solidarités Locales et Internationale pour le développement par l’éducation) mené avec Aide et Action, a pour (…) -
Formation "Accompagnement de projets de jeunes en Solidarité Internationale"
17 juin 2013La commission "accompagnement projets jeunes et solidarité internationale" de RITIMO organise une formation intitulée « Accompagnement de projets de jeunes en Solidarité Internationale » à Paris les 14, 15 et 16 octobre prochains.
L’engagement des jeunes pour des actions de solidarité à l’échelle internationale ne se dément pas ! La diversité des actions est large et témoigne d’intentions de solidarités qu’il faut impérativement encourager mais également accompagner. Agréé organisme de (…) -
Formation pour les jeunes porteurs de projets de solidarité internationale
11 mars 2014La Case organise une journée de formation le 12 avril à destination des jeunes souhaitant monter un projet de solidarité internationale et bénéficier d’une bourse de la ville de Fontenay-sous-Bois.
Au menu :
– Historique de la SI, de ses acteurs et de ses pratiques.
– Jeu de rôle sur les projets de SI.
– Interrogations sur l’éthique, la motivation, le sens du projet.
– Préparation au départ et au retour.
– Préparation à la rencontre inter culturelle.
– Ressources (…)
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