La Case

Changements climatiques

16/11/2009

Dossier mis à jour le 24 avril 2013

La Convention Cadre de Nations Unies sur les Changements Climatiques définit les changements climatiques comme " les changements de climat qui sont attribués directement ou indirectement à une activité humaine altérant la composition de l’atmosphère mondiale et qui viennent s’ajouter à la variabilité naturelle du climat observée au cours de périodes comparables ".

Source : Évaluation des Ecosystèmes pour le Millénaire, traduit par GreenFacts

Sur le même thème

 Ouvrages grand public


Atlas du réchauffement climatique / DENHEZ,
Frédéric - PARIS : AUTREMENT, 2007, 80 P. COTE : ENV DEN

Atlas du changement climatique : du global au local : changer les comportements + DVD / DENHEZ, Frédéric - PARIS : AUTREMENT, 2009, 87 P.

Changement climatique : comprendre et agir / RABOURDIN, Sabine - PARIS : DELACHAUX ET NIESTLE, 2005/09, 286 P. COTE : ENV RAB

Changements climatiques : impasses et perspectives : points de vue du Sud - ALTERNATIVES SUD, n°2, 2006, 106 P. COTE : ENV CHA

Le changement climatique : Dimensions économiques et sociales / GIEC / BRUCE, James P. (sous la dir. de) ; LEE, Hoesung (sous la dir. de) ; HAITES, Erik F. (sous la dir. de) - PARIS : 4 D ; MULTIMONDES ; LA DOCUMENTATION FRANCAISE, 1996, 544 P. COTE/ ENV COL 1632

Développement durable : de quoi on parle ? / PEREIRA, Didier – PARIS : PUBLIBOOK, 2009, 122 P.

Ethique et changement climatique / BORDEYNE, Philippe ; LENA, Pierre ; OBORNE, Michael – PARIS : EDITIONS LE POMMIER, 2009, 204 P.

La terre chauffe-t-elle ? : le climat de la terre en question / LAMBERT, Gérard – LES ULIS : EDP SCIENCES, 2001, 223 P . COTE : ENV LAM

 Ouvrages jeunesse

Climat électrique au zoo ! / ALBAN, Luan – PARIS : BELIN, 2009, 43 P.

Ça chauffe pour la terre : changements climatiques et développement durable / GOLDMAN, Bruno – PARIS : HATIER, 2007, 63 P.

Le changement climatique expliqué à ma fille / JANCOVIVI, Jean-Marc – PARIS : SEUIL, 2009, 84 P.

Le changement climatique / TANAKA, Shelley ; PEHOURTICQ, Isabelle (trad.) – ACTES SUD JUNIOR, 2009, 170 P.

Le climat à petit pas / FETERMAN, Georges – PARIS : ACTES SUD, 2008, SP.
Le réchauffement climatique / COMBRES, Elisabeth ; THINARD, Florence ; ARANEGA, Diego (ill.) – PARIS : GALLIMARD JEUNESSE, 2009, 64 P.

Catastrophes naturelles / ORCADES, 2008 (dossier)
Le climat, ma planète… et moi ! : guide du maître / WILGENBUS, David ; BOIS-MASSON, Nathalie ; CHOMAT, Alain – PARIS : LE POMMIER, 2008, 112 P.

 Bandes dessinées et contes en ligne

La migration des Ibanes
Educapoles, Fondation Polaire Internationale
>
http://www.educapoles.org/fr/educat...
Bande dessinée avec en complément une version interactive, des dossiers pédagogiques (élève et enseignant) ,1 cahier d’activités et de 1 jeux de rôles.
Alibert s’en va dans une région polaire pour rejoindre son oncle qui étudie les changements climatiques. Sans le savoir, le petit garçon s’embarque dans une longue aventure qui le mènera jusqu’aux tropiques auprès de la tribu des Gypoés, frappée de plein fouet par les conséquences du réchauffement planétaire.

  • Version interactive de la BD http://climatic.inforef.be/bande_dessinee.htm
    Différents dossiers pédagogiques ont été élaborés à partir de la BD. Ces dossiers s’adressent aux enseignants qui souhaitent traiter du climat, des pôles, de l’énergie ou encore de la biodiversité avec leurs classes. Plus particulièrement ; ils visent les instituteurs de 5e et 6e primaire et les professeurs du secondaire de sciences et de géographie.
  • Dossier pédagogique (élèves entre 9 et 13 ans) http://www.educapoles.org/assets/up...
    Ce cahier contient 9 exercices ou activités sous forme de fiches élèves prêtes à l’emploi en lien avec la bande dessinée, sur les thèmes des changements climatiques et du développement durable.
  • Dossier pédagogique (enseignants) http://www.educapoles.org/assets/up...
    Ce dossier contient une partie théorique qui concerne le développement durable : ses origines, sa définition, les problématiques liées (p.ex. déforestation), etc.
  • Jeux des rôles http://www.educapoles.org/assets/up...
    Ces cartes de personnages sont le départ d’un jeu de rôle permettant aux élèves (8-15 ans) d’appréhender de manière ludique les interactions complexes entre aspects sociaux, écologiques et économiques qui se cachent derrière le terme « développement durable ».
    > http://www.educapoles.org/index.php?/outils_educatifs/dossiers_pedagogiques/&category=41
    BD disponible à la Case

    Professeur Atchoum Contes pour enfants sur les changements climatiques
    DIELEMANS, Myriam ; Fondation Polaire Internationale
    >
    http://www.contespedagogiques.be.
    Plusieurs contes pour des enfants entre 5 et 12 ans, il explique les changements climatiques et donne des conseil pour protéger la terre. Sur le site on y trouve aussi des fiches pédagogiques, activités, photos, jeux, etc. Version en ligne et imprimable.
    Quelques titres :
  • Les larmes du bout du monde
  • La terre a de la fièvre :
    Histoires également disponibles sur http://www.educapoles.org/fr/education_material/tales/

A l’eau, la Terre ! : sauvons Tuvalu, le pays qui disparaît !
Ademe, Alofa Tuvalu, 2005, 12 p.
>
http://www.alofatuvalu.tv/FR/07_ail...
Hugo et Mamaua ont 10 ans. L’un habite dans une grande ville d’Europe, l’autre à Tuvalu, le plus petit pays du monde, situé au Nord des îles Fidji. A cause du changement climatique, si nous ne faisons rien, les Tuvaluens devront bientôt quitter leur pays. Mais tous ensemble, par des petits gestes quotidiens, nous pouvons limiter ces conséquences et sauver les Tuvaluens… C’est ce qu’Hugo, Mamaua et Sib nous racontent dans cette petite bande dessinée.

 Dossiers pédagogiques

Comprendre pour agir : Les changements climatiques
Réseau In-terre-actif
>
http://www.in-terre-actif.com/107
Cet album destiné aux jeunes et aux intervenants du 3è cycle du primaire et du 1er cycle du secondaire vise à analyser certaines des principales causes et conséquences du réchauffement climatique actuel, ainsi qu’à découvrir des alternatives et à poser des gestes concrets afin de limiter l’ampleur du phénomène.

Des idées dans l’air (DIDA) :Une trousse pédagogique sur les changements climatiques
CSQ, Québec
http://eav.csq.qc.net/dida/
Approche à la fois artistique, éthique et scientifique sur les changements climatiques, leurs causes et leurs effets et les solutions à mettre en œuvre.
Le défi consiste à associer les jeunes à une démarche de communication sur les comportements individuels et collectifs qui sont à la base des problématiques liées aux changements climatiques. Il vise parallèlement à susciter la participation et les engagements qui permettront à tous d’accéder à un avenir viable. Le site met à disposition, entres autres nombreux documents,


Changements climatiques : Dossier Green
Effets de jeunes contre effet de serre, Green asbl, Belgique
> http://www.effetdejeunes.be/docs/edj_fr_01_boiteaoutilsCC.pdf
Avec ce dossier, vous apprendrez les diverses notions essentielles pour comprendre la problématique dans changements climatiques... De plus, divers outils et jeux sont proposés. Il accompagne la campagne « Effet de jeunes contre effet de serre »
Au sommaire :
Fiche 1 - Infos générales sur les changements climatiques
Fiche 2 - Description de 3 phénomènes distincts
Fiche 3 - Schéma de l’effet de serre
Fiche 4 - Répartition des émissions de CO2 par secteur – Belgique
Fiche 5 - Moyens d’agir au quotidien
Fiche 6 - Calcul - Poids de l’essence en CO2
Fiche 7 - Pourquoi calculer en terme de CO2 économisé ?
Fiche 8 - Jeux d’introduction sur les changements climatiques

Le climat sous la loupe
Le coin de Rafale, Développement durable, Environnement, Faune et Parcs, Québec
>
http://www.mddep.gouv.qc.ca/jeuness...
Ce site pour les jeunes s’intéresse à la santé du climat, Pourquoi le climat semble-t-il aussi mal en point ? Des événements météo de plus en plus extrêmes, comme des inondations et des sécheresses… Magma, une petite fille, tente de répondre à cette question à travers des misions, expériences scientifiques et jeux.
Au sommaire :


Le Climat, c’est Nous !
WWF Belgique.
>
http://www.wwf.be/fr/ecoles/outils-...
Le changement climatique ? Tout le monde en parle...Mais à l’école, que faire concrètement ? C’est le défi que vous propose de relever le WWF avec des élèves de 9 à 14 ans. Il contient des fiches pour les professeurs et des fiches pour les élèves.
Le dossier est divisé en 4 parties :
Le climat c’est quoi ?
Et moi, j’influence le climat de la terre ?
Mais la biodiversité dans tout ça ?
Concrètement, qu’est-ce que je peux faire ?

Le changement climatique : guide pédagogique
Alterre Bourgogne
>
http://www.alterre-bourgogne.org/ar...
Ce guide pédagogique est composé de deux parties. La première partie apporte des connaissances sur ce qu’est le changement climatique. La seconde partie présente les pistes pédagogiques et des activités en liaison avec le changement climatique.


Arctos, le prince des glaces, entre à l’école : cahier pédagogique.
WWF Suisse, 2009.
>
http://assets.wwf.ch/downloads/cahi...
Dossier pédagogique d’accompagnement d’un conte pour enfants sur l’Arctique. Informations pour l’enseignant et fiches d’activité pour les élèves.

 Activités pédagogiques

Actions pédagogiques sur le climat
Fondation Nicolas Hulot
>
http://www.fnh.org/francais/doc/en_...
Les fiches pédagogiques sont conçues pour permettre aux encadrants de groupes d’enfants ou de jeunes de mener une action autour du climat.
La fiche générale regroupe les grands points à travailler pour se familiariser avec le thème avant de conduire une action avec son groupe. Elle expose des pistes qui permettent à tous de traiter le sujet quels que soient sa formation initiale ou l’âge des jeunes dont il a la responsabilité.
Dans les fiches suivantes, des propositions sont détaillées et conseillées pour des tranches d’âge précises.
Au sommaire :

Lutter contre les changements climatiques : animation
Réseau In-terre-actif
> http://www.in-terre-actif.com/65/an...
Cette animation vise à sensibiliser les élèves à la réalité des changements climatiques. Pour ce faire, la présentation inclut un résumé des causes du réchauffement planétaire. L’élève est amené à découvrir les gestes humains à la source de ces perturbations. À la suite d’un petit jeu sur la pollution, les élèves ont la possibilité de se prononcer sur l’exploitation du pétrole en Alberta.

La désertification
Réseau-In-terre-actif
>
http://www.in-terre-actif.com/85/ac...
Apprenez sur la désertification tout en vous amusant ! Une activité basée sur le jeu de l’oie.
Cette problématique touche 110 pays sur la planète et affecte sérieusement la qualité de vie des gens qui y habitent. La dégradation la plus grave est constatée en Afrique et la plus étendue en Asie. La désertification, c’est la dégradation et l’appauvrissement du sol fertile par une combinaison de facteurs environnementaux et humains. En effet, quand un sol est surexploité par les humains et mal entretenu, il ne contient plus assez d’éléments nutritifs pour les végétaux et presque plus rien n’y pousse !

Réduire les GES dans ton milieu, ça marche... si t’embarques !
Réseau In-terre-actif
>
http://www.in-terre-actif.com/356/a...
Ainimations et activités dans le cadre de la création de l’Action Climat (Québec) Vous pouvez télécharger le guide de l’enseignant afin de mettre sur pied une brigade verte pour la lutte aux GES dans votre milieu ! Ce guide contient également 12 propositions de défis écologiques à relever : étapes à suivre dans la réalisation des défis, pistes de réflexions et outils pédagogiques pertinents, grille d’analyse... des défis clé-en-main à réaliser en classe ou en sous-comité d’élèves !

Téléchargez les fiches explicatives pour chacun des défis à réaliser :
Défi #1 : Contraventions vertes sur le thème du transport
Défi #2 : Action "Zéro déchet"
Défi #3 : La boîte à lunch écologique
Défi #4 : Campagne contre l’eau embouteillée
Défi #5 : Le compostage à l’école
Défi #6 : Créer un événement écoresponsable
Défi #7 : Le "cocktail-transport"
Défi #8 : Les blocs-notes écolos
Défi #9 : Collecte d’objets électroniques usagés
Défi #10 : Réalisation du "Défi Climat"
Défi #11 : Action "Lundi sans viande"
Défi #12 : Rencontre et mobilisation des élus

Le jeu du gaz carbonique
Sashi Kaufman, Green teacher
>
http://www.greenteacher.com/article...
Un jeu d’extérieur drôle et vivant qui aide les élèves à visualiser la façon dont les activités humaines accroissent l’impact naturel de l’effet de serre.

Des idées fraîches à l’école : activités et projets pour contrer les changements climatiques.
GRANT,Tim (Dir.)/ LITTLEJOHN, Gail (Dir.).Editions MultiMondes / UNESCO,2001. 75 p.
>
Télécharger pdf en ligne
Informations de base, expériences simples et activités (âge précisé) pour comprendre les changements climatiques : les gaz à effet de serre (10-17 ans), les choix énergétiques (primaire), l’énergie solaire (12-17ans), les transports durables (5-17) ans

La protection du climat et la politique climatique : matériel d’enseignement et d’information
WIEDERMAN, P. et al. Ministère fédéral allemand de l’Environnement, de laProtection de la Nature et de la Sûreté nucléaire, 2009. 109 p.
>
http://www.bmu.de/files/pdfs/allgem...
Fichier d’activités abordant le climat d’une manière interdisciplinaire et traitant l’interdépendance entre les dimensions écologique, sociale, économique, spatiale et temporelle avec richesse. Adapté aux programmes scolaires allemands mais très adaptable pour des autres pays.

 Dossiers thématiques

Changements climatiques : comprendre et agir (guide)
Réseau Action Climat-France, 2009
>
http://www.rac-f.org/Changements-Cl...
Ce guide apporte des réponses claires à toutes ces questions, en prenant appui sur les études scientifiques de références et les toutes dernières actualités politiques.
Cette brochure de 44 pages, illustrée et pédagogique, est idéale pour comprendre facilement les causes et conséquences de ces changements climatiques qui vont s’intensifier au cours du siècle, ou pour actualiser ses connaissances à la lumière des dernières données. Ce guide est librement téléchargeable en version PDF. Il est également possible de commander ces brochures en version papier en adressant un email à l’adresse infos(a)rac-f.org. Voir aussi l’exposition du même nom

Le changement climatique et les enfants
Unicef, 2007
>
http://www.unicef.org/french/public...
Le changement climatique et les enfants examine les effets du changement climatique sur les enfants – et montre comment le changement climatique, question d’environnement à l’origine, est devenu un problème qui exige une expertise collective dans des secteurs comme le développement durable, la sécurité énergétique et la santé et le bien-être des enfants.

Défi pour la terre : Climat et énergie. Livret découverte
Fondation Nicolas Hulot
>
http://www.fondation-nicolas-hulot....
Retrouvez le livret découverte climat avec des schémas, des exemples concrets pour comprendre les notions de climat, météo, de changement climatique... Des chiffres étonnants sur les indicateurs du changement climatique ou sur l’impact de l’Homme sur la Terre... Il est organisé en 6 entrées : Le climat à la base de la vie ; Pourquoi un changement climatique ? Les indicateurs du changement climatique ; Une mobilisation collective : quelques repères ; La nécessité d’agir dès à présent ; Faisons vite, chaque geste compte.

Le Climat change, la nature et l’agriculture aussi : Quels impacts ? Quelles adaptations ?
INRA
> http://www7.inra.fr/sia2003/
Les émissions de gaz à effet de serre représentent une menace environnementale majeure, compte tenu de leurs conséquences sur le climat.
L’effort pour les réduire constitue donc un enjeu prioritaire dans le cadre d’un développement durable au XXIème siècle. Les recherches de l’INRA sur l’effet de serre et les impacts du changement climatique sur les milieux naturels, l’agriculture et la sylviculture s’inscrivent dans cette réflexion globale. Au sommaire : l’effet de serre, les impacts, les solutions, bibliographie. Egalement disponible la plaquette "Le climat change, la nature et l’agriculture aussi ! Quels impacts ? Quelles adaptations ?" téléchargable au format pdf

Le changement climatique
La documentation Française,
mis à jour juin 2009.
> http://www.ladocumentationfrancaise.fr/dossiers/changement-climatique/index.shtml
Prenant acte de la réalité du réchauffement climatique dans la décennie 90, et de la responsabilité humaine dans ces dérèglements, les dirigeants politiques ont initié une politique de lutte contre le réchauffement de la planète. Le protocole de Kyoto, qui est entré en vigueur en février 2005, est l’exemple le plus actuel d’une stratégie de réduction des gaz à effet de serre…

 Articles, revues, brochures…

Changements climatiques : spectateurs ou acteurs ?
Symbioses, n°79, juin-juillet-aout 2008, 21 p.
>
http://www.symbioses.be/consulter/79/
Dans ce dossier, Symbioses se penche sur le climat. Derrière le fourneau climatique, l’homme attise le feu. Ailleurs, on déguste déjà. Nos enfants, eux, dégusteront demain. Chaud devant. A moins que nous changions de régime ? Dans nos écoles, nos quartiers, nos associations, on s’y essaie. Et c’est plutôt bon. Goutez donc ces initiatives emballantes, contre un climat qui s’emballe, dans ce Symbioses consacré aux changements climatiques.

Les voix des populations affectées par le changement climatique
Les Amis de la Terre, Belgique, 2007, 38 p.
>
http://www.foei.org/fr/publications...
Ce document consiste en 9 témoignages de personnes qui, à travers le monde, subissent d’ores et déjà les effets dévastateurs du changement climatique. Ces personnes sont des indigènes, des femmes, des fermiers, de petits entrepreneurs, des pêcheurs, et proviennent de pays comme le Honduras, le Pérou, le Brésil... mais aussi le Royaume Uni et l’Australie.
La parution de ce rapport est en lien avec la conférence des Nations-Unies à Bali, afin d’appuyer les revendications de FoE International en matière de Justice Climatique et de réduction des Gaz à effet de serre.

Alimentation et émissions de gaz à effet de serre (articles, documents)
Réseau Action Climat
>
http://www.rac-f.org/rubrique.php3?...
Cette rubrique présente quelques études et documents traitant du thème de l’alimentation et des émissions de gaz à effet de serre. En effet, les aliments sont riches en énergie grise, c’est-à-dire l’énergie cachée qu’il a fallu pour fabriquer, emballer, distribuer puis éliminer un produit. Ils sont donc responsables d’importantes émissions de gaz à effet de serre.
Comment sauver le climat : Rejoignez la [R]évolution énergétique (brochure)
Greenpeace, Belgique
>
http://www.greenpeace.org/belgium/P...
Petite brochure de sensibilisation aux effets du réchauffement climatique et surtout aux actions que nous pouvons mettre en place, en s’informant et en sensibilisant les autres, en économisant l’énergie, à la maison et lors de ses déplacements, et via son alimentation. Tout public.

Changements climatiques : Cap vers Copenhague (brochure)
Réseau Action Climat-France
> http://www.rac-f.org/Changements-cl...
Cette petite publication souhaite informer les citoyens sur les enjeux de la prochaine conférence internationale sur les changements climatique qui [a eu] à Copenhague (7 au 18 décembre 2099)
Cette brochure souhaite expliquer simplement pourquoi il est urgent d’agir et comment fonctionne le système international de lutte contre les changements climatique.
Télécharger la brochure au format pdf

Le changement climatique (guide pratique)
Ademe
>
http://ecocitoyens.ademe.fr/sites/d...
Sommaire du guide :
• La machine climatique est-elle déréglée ? • Pourquoi le climat change-t-il ? • Changement climatique, les conséquences • À tous les niveaux, une mobilisation institutionnelle • Atténuation, adaptation : s’engager concrètement • Zoom sur les progrès et les projets • Pour aller plus loin

 Expositions, posters

Les changements climatiques... Ça gaze, et toi ? (poster+dossier)
GoodPlanet Belgium
> http://www.goodplanet.be/fr/jeunes-... (outils pédagogiques)
> Téléchargement poster + guide ( lien direct) http://www.goodplanet.be/docs/edu/0...
Vous souhaitez aborder les changements climatiques avec votre classe ? Susciter la réflexion sur les actions énergivores ou éco-malines ? Le poster présente un paysage belge (des maisons, une école, des gens qui s’activent...) tout en interpellant : quand produisons-nous des gaz à effet de serre ? Pour aider à répondre à cette question, le dossier d’accompagnement propose des pistes d’exploitations pédagogiques, des infos de base sur les changements climatiques et des fiches quizz détaillées. Au final, l’outil permet d’entamer avec les jeunes un débat, une discussion ou un projet sur les actions positives à mener.

Changements climatiques : comprendre et agir (exposition)
Réseau Action Climat-France
>
http://www.rac-f.org/Exposition-Cha...
Cette exposition pédagogique présente de façon colorée et facile d’accès les principaux messages clés en matière de changements climatiques. Idéal pour les enfants, les adultes et tous les curieux. Composée de 5 affiches, l’exposition chemine le long d’un parcours pédagogique partant de la science du climat vers les marges d’action individuelle.
Elle existe en version papier et est disponible à la vente ou le prêt Vous pouvez également voir les panneaux en ligne.
Voir aussi le guide du même nom

Quel climat pour demain ?
Laboratoire des Sciences d Climat et de l’environnement / Institut Pierre Simon Laplace

> http://climatdemain.ipsl.jussieu.fr/index.html
Qu’est-ce que le climat ? Qu’est-ce que l’effet de serre ? Les activités humaines le modifient ? Est-ce bien sûr ? A-t-il déjà varié ? Peut-on prévoir le climat de demain ? Il va changer, que va-t-il se passer ? Saurons-nous nous adapter ? Qui produit des gaz à effet de serre, combien et en faisant quoi ? L’exposition à comme objectif d’apporter à ces questions des réponses aussi précises que possible, s’appuyant sur l’état des connaissances que l’on a aujourd’hui des liens entre consommation d’énergies fossiles, effet de serre et changement climatique.
L’exposition a été conçue par des chercheurs pour les élèves de collège, ce qui ne l’empêche pas d’être utilisée dans d’autres cadres. Elle est accompagnée de fiches pédagogiques destinées aux enseignants. Posters à voir sur le le site et également téléchargeables en format pdf haute définition pour impression.

Sauvons Robert ! Réduisons nos émissions
Mountain Riders
>
http://www.mountain-riders.org/_cha... de 6 panneaux téléchargeables. Pour bBien comprendre le changement climatique, ses causes et ses enjeux pour sensibiliser grands et petits.
Des explications claires sur :

  • les gaz à effet de serre
  • le dérèglement climatique
  • la situation dans les Alpes
  • les engagements internationaux et nationaux
  • es émissions par poste
  • notre impact personnel

 Jeux

Planète… horizon 2050 / ORCADES, 2008. A partir de 12 ans.
Plateau de jeu, pions, cartes. Illustrations d’Amaury Dastarac, conception graphique de Karine Richard. Dans ce jeu les joueurs forment une seule équipe. Le défi est de maintenir la population de la planète en vie en utilisant une certaine quantité d’énergie fossile. On pourra donc réer des richesses, fabriquer une éolienne, ou bien planter une forêt, etc... Mais il faut savoir que chaque fois que de l’énergie est dépensée du CO2 est produit. Au final, les joueurs ont perdu si une population ou un groupement de possède plus de richesse

Kyogami Notre planète est en danger, sauvez-la ! / WINNING MOVIES, 2006. A partir de 10 ans
Un livret pédagogique propose d’une part les règles et explications du jeu, d’autre part des explications sur l’effet de serre, le réchauffement climatique et les principes du protocole de Kyoto. Le jeu consiste à posséder le plus grand nombre d’usines non polluantes. La pollution globale est limitée par des quotas attribués aux joueurs. Les joueurs peuvent se procurer des quotas en dépolluant leurs usines, en construisant des usines dans les pays en développement ou en plantant des forêts. Ils peuvent aussi se vendre des usines ou des quotas entre eux ou aux enchères. Le but est de faire comprendre les mécanismes mis en œuvre par le protocole de Kyoto.

Cata.Stop ! : stratégie pour la prévention des catastrophes. Jeu de cartes/ Ministère de l’écologie, de l’énergie, du développement durable et de l’aménagement du territoire, 2005
Jeu de 48 cartes sur les risques naturels fonctionnant sur le même principe qu’un jeu de sept familles.

Jeu questionnaire sur les changements climatiques
Site Internet du ministère du Développement durable, de l’Environnement et des Parcs, Canada, consulté en novembre 2009 > http://www.mddep.gouv.qc.ca/jeuness...

 Multimédia

Afrique : avis de tempête : Le coût humain du changement climatique (vidéos en ligne et téléchargeables)
IRIN
> http://www.irinnews.org/fr/ReportFrench.aspx?ReportId=86495
IRIN, en collaboration avec le Programme des Nations Unies pour l’environnement (PNUE), propose huit courts-métrages sur le thème du coût humain du changement climatique en Afrique. Récolter la pluie, Fuir les inondations, Désert rampant, Paludisme des hautes terre, Les titres : Érosion côtière, Sécheresse montagnarde, Fleuves en crue, Irrigation goutte-à-goutte.

Un climat d’espoir :Le changement climatique et l’industrie nucléaire (vidéo)
Scott Ludlam et Jósé García, 2007
> A voir en ligne http://www.cinerebelde.org/un-climat-despoir-p-67.html, DVD disponible à La Case.
« Un climat d’espoir » est un documentaire de 30 minutes réalisé pour démystifier le fait que l’énergie nucléaire soit une solution au changement climatique. Au moment où le réchauffement planétaire est un fait accepté globalement, le potentiel offert par l’énergie nucléaire en Australie a provoqué des débats sur comment développer une économie faible en émissions à effet de serre.

Réveille-toi, révolte-toi (vidéo)
>
A voir en ligne http://www.cinerebelde.org/reveilletoi-revoltetoi-p-83.html, DVD disponible à la Case
Court métrage animé sur un des plus grands défis de l’histoire humaine : éviter le réchauffement planétaire incontrôlable. Un court métrage animé de Leo Murray, DVD multilingue - 11:30 minutes.

Le Monde dont vous êtes le héros
Terra tv
>
http://www.terre.tv/fr/40_planete/4...
Vous pouvez encore sauver la planète des gaz à effet de serre ! Ce film qui a reçu le coup de cœur du jury lors du Festival Européen de la communication responsable.

Clim’way (ex-Clim’city) (jeu et exposition en ligne)
Cap Sciences
>
http://climcity.cap-sciences.net/
L’association Cap Sciences a mis en ligne une exposition virtuelle et un jeu en ligne pour sensibiliser les internautes au développement durable et plus particulièrement au changement climatique.

  • Clim’way le jeu :
    Jouez avec Clim’Way® et créez votre plan climat ! Saurez-vous aider la communauté à atteindre les objectifs fixés ! 50 ans seront-ils suffisants pour réduire les émissions de gaz à effet de serre, diminuer les consommations d’énergie et adapter Clim’Way® à de nouvelles conditions climatiques ?
  • Clim’way l’expo
    Promenez vous à la montagne, à la campagne, en ville ou au bord de mer ! A partir des éléments du paysage (maisons, voitures, champs, centrales électriques, forêts, glacier, etc.), accédez à plus de 300 documents vidéos : interviews, animations, graphiques, cartes et diapos photos.

Changements climatiques
TV5 Monde
>
http://www.tv5.org/TV5Site/sciences...
Dossiers, émissions, quiz, documentaires consacrés au changement climatique.

 Sites pédagogiques

Educapoles
Internationale Polar Foundation
>
http://www.educapoles.org/fr/
EducaPoles est le site éducatif de l’International Polar Foundation.
Il vise à sensibiliser les jeunes et le monde éducatif à l’importance des Régions Polaires et aux changements climatiques en proposant des outils et projets pédagogiques adaptés. Ressources : projets, dossiers, contes, animations et vidéos.

Effet de jeunes contre effet de serre
Green asbl
>
http://www.effetdejeunes.be/fr
Cette campagne belge motive les écoles à entrer en action pour le climat avec des petits gestes simples et concrets. GREEN fournit des éléments d’informations et de sensibilisation à l’attention des enseignants (affiches, dossier d’accompagnement, newsletter...). Les changements climatiques sont abordés sous différents angles : alimentation, prévention des déchets, chauffage et électricité, eau ainsi que mobilité.

Change : comment pouvez-vous maîtriser le changement climatique ?
Commission européenne
>
http://ec.europa.eu/environment/cli...
Site très complet qui contient notamment un espace enseignant avec du matériel qui vous aidera à susciter le débat avec les élèves du secondaire sur le changement climatique et le rôle qu’ils peuvent jouer dans la lutte contre ce phénomène.
Depuis 2011, le site n’est plus mis à jour.

Le climat, ma planète... et moi  !
Fondation La main à la pâte
>
http://www.fondation-lamap.org/fr/climat
Projet d’éducation au développement durable, destiné à sensibiliser enseignants, enfants et parents à une des principales menaces écologiques, sanitaires et sociales du XXIe siècle : le changement climatique.

Réseau In-terre-actif
> http://www.in-terre-actif.com
Le Réseau In-Terre-Actif, secteur jeunesse du Comité de Solidarité/Trois-Rivières, est un outil d’éducation à la citoyenneté permettant aux jeunes d’être sensibilisés aux enjeux mondiaux actuels et de jouer un rôle en solidarité internationale.
Leur site ’avère aussi être une boîte à outils pour les enseignants (3e cycle du primaire et secondaire). Il offre du matériel pédagogique portant sur des thématiques reliées, de près ou de loin, à l’exercice de la citoyenneté et à la solidarité internationale. Une rubrique est dédiée aux changements climatiques > http://www.in-terre-actif.com/nos_outils_par_themes/environnement/changements_climatiques

M ta terre
Ademe
Le dossier sur le changement climatique sur le site de l’Ademe dédié aux jeunes
« Le climat se détraque à l’échelle de notre planète. Tu en as déjà entendu parler, car en ce début de siècle, c’est une réalité. Le phénomène est dû aux gaz rejetés en excès dans l’atmosphère par les activités humaines. Ce bouleversement n’est pas une fatalité. Nous pouvons sérieusement le limiter, en réduisant chacun, dès maintenant, nos rejets polluants. »

 Sites

Réseau Action Climat
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www.rac-f.org
Le Réseau Action Climat - France est le réseau français d’associations spécialiste des questions climatiques.
Depuis 1996, le Réseau Action Climat - France et ses associations membres œuvrent pour sensibiliser les décideurs et le grand public aux causes et impacts des changements climatiques. Par la rédaction de rapports d’expertise et un travail actif de plaidoyer aux niveaux local, régional, national et international, nous incitons les gouvernements à prendre les mesures nécessaires pour s’adapter aux changements en cours et limiter au plus vite l’émissions de gaz à effet de serre.
Voir notamment > Nos outils et actions> cette rubrique met à disposition des brochures, rapports d’expertisse, la web bibliothèque climat, campagnes et actions…

Le climat entre nos mains : Devenez Kyoto-compatible
La Revue durable
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www.leclimatentrenosmains.org
« Le climat entre nos mains » est un site qui émane de LaRevueDurable. Il propose de réaliser un calcul d’émissions de gaz à effet de serre à comparer aux moyennes suisse ou française et à l’objectif de Kyoto. Il propose des conseils et adresses utiles pour aider les participants à s’engager à effectuer des actions efficaces pour réduire leurs émissions. Le site permet également d’échanger avec d’autres engagés et de peser sur les responsables publics et privés, notamment grâce à des lettres types à envoyer

Nations Unies – Changement climatique
ONU
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http://www.un.org/fr/climatechange/
Portail des Nations Unies sur le changement climatique
Dans la rubrique > Ressources, Lisez les derniers rapports d’experts des Nations Unies : Programme des Nations Unies pour l’environnement, Programme alimentaire mondial, Groupe d’experts intergouvernemental sur l’évolution du climat, Organisation météorologique mondiale, UNESCO et d’autres.

Alterre Bourgogne > Changement climatiques
> http://www.alterre-bourgogne.org/ar...
Dans cette rubrique l’agence régionale pour l’environnement et le développement soutenable en Bourgogne met a disposition ( en téléchargement) des nombreux documents tels que : rapports, études, bibliographies, cartes, guides, etc. Certains documents sont assez techniques mais on y trouve également des revues de vulgarisation (Repères) et des revues pour les enfants (Souffle d’ere)

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