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Revue de presse novembre-décembre 2010

05/11/2010

Comment Sarkozy a failli être écolo [dossier], Terra eco, novembre 2010, n°19, pp. 20-38.

« Le président de la République a inventé le Grenelle de l’environnement. Aujourd’hui, ce New Deal écologique a du plomb dans l’aile. Bilan exclusif de trois années entre espoir et déception.
"Je veux que le Grenelle soit l’acte fondateur d’une nouvelle politique, d’un New Deal écologique en France, en Europe et dans le monde." Nous sommes le 25 octobre 2007. C’est sur cette envolée lyrique que Nicolas Sarkozy conclut la cérémonie de lancement du Grenelle de l’environnement. Le 6 mars 2010, lors d’une table ronde avec la profession au salon de l’agriculture, le président lâche : "Toutes ces questions d’environnement, (…) ça commence à bien faire." Entre les deux, une danse au rythme de "je t’aime moi non plus" entre le président et l’écologie. » Lire en ligne/ Disponible à La Case

Les enfants face aux violences du quotidien : au delà des faits de délinquance médiatisés [dossier], Non Violence Actualités, novembre-décembre 2010, n°313, pp.3-21.

« La violence, selon le Code pénal, c’est tout ce qui porte atteinte à l’intégrité physique et psychique de la personne. Les violences du quotidien, plus difficiles à déceler que la délinquance médiatisée, sont tout aussi traumatisantes. Quand un enfant se sent humilié par un geste, une parole, une bousculade, une insulte… il éprouve un sentiment de violence. Et cette violence peut entamer son bien-être, sa faculté d’apprentissage et même sa capacité à établir des relations sociales normales.
ENTRETIENS AVEC Cécile CARRA et Éric DEBARBIEUX, auteurs d’enquêtes de “victimation” dans les établissements scolaires. Par ailleurs, Éric Debarbieux fait le point sur les suites des États généraux de la sécurité à l’école dont il préside le comité scientifique. » Lire la suite [sommaire] / Disponible à La Case

Sortir de la bio industrielle : une urgence sociale ! [dossier] Silence, novembre 2010, n°384, pp.5-16.

« Les bandes dessinées de JBGG que nous publions maintenant depuis trois mois montrent clairement nos hésitations face à des pratiques ou des concepts comme la bio, le local, l’équitable…
Le dossier de ce mois illustre comment le label "bio" n’est pas à lui seul toujours suffisant pour garantir des modes de production qui respectent l’ensemble de nos valeurs écologiques et sociales. On peut acheter du bio hors-saison et ayant parcouru des milliers de kilomètres, l’affaire est entendue. Mais pire encore, l’enquête de Philippe Baqué nous révèle en quoi "bio" peut rimer parfois avec agriculture industrielle, esclavagisme social et élevage concentrationnaire. Cela montre que la consommation de produits "bio" se doit d’être complétée d’autres critères : le caractère social et équitable des aliments que l’on achète, et leur proximité géographique. » Disponible à La Case

Tri sélectif : payer ses déchets, un problème de poids, Alternatives économiques, novembre 2010, n°296, pp. 36-37.

« La facturation de la collecte des déchets ménagers selon la quantité et les efforts de tri réalisés est une idée séduisante. Mais en pratique, les problèmes sont nombreux.
Faire payer le service public de collecte et de traitement des déchets en fonction de ce que l’on jette et de la manière dont on le jette (trié ou pas) : ce principe a été acté dans la loi Grenelle I adoptée en juillet 2009. » Lire la suite

Musulmans de France : loin des clichés [dossier]. Respect Mag, octobre-novembre-décembre 2010, n°27, pp. 24-66.

« Divers et riches de leurs différences, ils affirment leur refus d’une insupportable stigmatisation politico-médiatique. Au cœur de ce dossier : le reflet d’identités multiples, les questions d’une génération, l’énergie des dynamiques impulsées par quatre à cinq millions de citoyens musulmans. » Disponible à La Case

Handicap : le sport au service de l’intégration, [dossier], Journal de l’animation, novembre 2010, n°113, pp.41-55.

« L’acceptation de la différence et du handicap devrait être l’un des fondements de la pratique de tout animateur. Il peut toutefois s’avérer difficile de mener un projet en direction d’une structure protégée (IME, ESSAT, SAVS... ), par manque d’idées ou encore de connaissances.
C’est pourquoi nous vous invitons à reproduire dans votre accueil de loisirs le projet qui suit, mené depuis plus d’un dizaine d’années entre un IME et un collège vendéen. » Disponible à La Case

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