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Revue de presse novembre-décembre 2013

11/11/2013

 Citoyenneté

Et si on prenait le pouvoir ? (dossier)
UP, n°1, automne 2013, pp.16-24
« Les citoyens ont-ils vraiment le pouvoir d’agir ? Comment et dans quelle mesure peuvent-ils agir ? De nouvelles idées et initiatives veulent replacer le citoyen au centre du dispositif de décision et d’action au sein de la société en lui donnant ou en lui redonnant plus de pouvoir... Le concept américain d’empowerment, visant à donner aux habitants une véritable capacité d’agir à l’échelle locale, fait son chemin en France. Actions collectives, cafés citoyens, services chez l’habitant... Rencontre avec ces idées locales venues du bas. e temps est à l’action et le contexte parfait pour repenser la place des citoyens dans la vie politique française  », estime Pascal Aubert de Pouvoir d’agir, collectif regroupant individus et associations cherchant à développer les mobilisations citoyennes. Pour lui, la culture française de « toute puissance des politiques publiques et de l’Etat  » est en phase d’affaiblissement. Alors que le pays vit une crise sociale et politique, le moment est venu de repenser la participation des habitants. » Lire la suite / Disponible à La Case


 Développement

Transition et engagements politiques (dossier)
Silence, n°417, novembre 2013, pp.4-18
« Le mouvement des Initiatives de transition se développe en France assez rapidement, depuis 2010, à partir de la traduction du Manuel de transition de Rob Hopkins. Mais nous avons environ cinq ans de décalage avec la Grande-Bretagne et il est intéressant de voir qu’à démarche identique surgissent des interrogations similaires. En 2008 paraissait un premier ouvrage critique en anglais sur les limites possibles de cette transition, posant des questions sur la démarche inclusive, les liens avec les luttes sociales et écologiques, le risque de récupération par les institutions… »
Au sommaire :
La place des élu-e-s
Groupes de transition et luttes écologiques
Convergence avec la décroissance ?
Et qu’en pense Rob Hopkins ? (Rob Hopkins)
Tous ensemble ?
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 Education

L’âge de faire, n°80, novembre 2013, pp.I-IV
« L’école publique : un enseignement vivant, basé sur la coopération et non sur la compétition, adapté au rythme de l’enfant… Si si, ça existe dans l’Education nationale ! Pourquoi ce dossier sur les pratiques alternatives dans l’Education nationale ?
D’abord, pour montrer qu’elles existent. On reproche en effet souvent à l’école publique d’être une institution rigide, soumise aux règles de la compétition, par opposition à un enseignement associatif plus attentif à l’épanouissement de l’enfant. S’il y a un peu de vrai dans cette caricature, il faut reconnaître que l’école publique n’est pas uniforme. » En savoir plus / Disponible à La Case


 Genre

Egalité femmes-hommes : l’école se donne-t-elle un genre ? (dossier)
Les idées en mouvement, n°213, novembre 2013, pp. 9-16
« Ce mois-ci, le dossier central, aborde la question de l’égalité entre femmes et hommes sous l’angle de l’éducation et de la scolarité. Les stéréotypes de genre se construisent très tôt, comme l’explique en ouverture de dossier, la psychologue Françoise Vouillot, ce qui se traduit par une hiérarchisation des sexes dès le plus jeune âge… Manuels scolaires, orientation, présence des femmes dans les associations étudiantes, parcours professionnels… autant de sujets abordés par ce dossier, qui s’achève par un entretien avec Najat Vallaud-Belkacem, ministre des Droits des femmes, qui présente le projet de loi-cadre sur l’égalité femmes-hommes. » Lire la suite / Disponible à La Case


 Habitat

Habitat partagé : et si on vivait ensemble ?
Terra eco, n°52, novembre 2013, pp. 42-56
« Ah le rêve… Choisir son logement ! Et ses voisins ! Improbable utopie ? Pas si sûr. Inabordable pour des budgets serrés ? Même pas. En France, des dizaines de projets existent déjà et des centaines sont sur les rails. Tentés ? La visite commence maintenant.
Depuis le milieu des années 2000, les difficultés à trouver un toit à prix abordable, mais aussi l’affaiblissement des solidarités et la prise de conscience de l’urgence environnementale poussent des ménages à chercher d’autres solutions que la maison mal isolée – où l’on se sent parfois bien seul – ou l’immeuble désincarné. L’habitat participatif en est une. Concrètement, des individus motivés – déjà amis ou encore inconnus – choisissent de constituer un « groupe-projet » et de chercher ensemble un terrain (ou un immeuble) pour y construire (ou y réhabiliter) des logements, bien souvent écolos. » Lire la suite (certains articles) / Disponible à La Case


 Société

Lutter contre les discriminations (dossier)
Le journal de l’animation, n°143, novembre 2013, pp. 42-53
« Penser l’égalité, ce n’est pas seulement affirmer que les êtres humains son égaux, c’est réfléchir à comment faire en sorte que les êtres humains soient égaux. L’égalité est non seulement une valeur à défendre et à promouvoir, mais elle est aussi et, surtout, une pratique à penser et à mettre en place. La lutte contre les discriminations implique cette mise en œuvre concrète de l’égalité.
On donnera ainsi sur les pages suivantes des éléments de réponse permettant de comprendre ce qu’est en partie la lutte contre les discriminations et d’interroger la place des animateurs et des professionnels de l’éducation populaire dans ce combat. Une place qui, à notre sens, est à prendre ! » En savoir plus /Disponible à La Case

Handicap : regards croisés (dossier)
Hommes et libertés, n°163, septembre 2013, 62 p.
Au sommaire :

  • La question du handicap au cœur du vivre ensemble Jean-François Mignard
  • Handicap : droit(s) devant ! Denis Mercier
  • Politique du handicap : les grandes étapes Jésus Sanchez
  • Emploi : les personnes handicapées paient le prix fort Geneviève Lang
  • Pour le respect des droits culturels André Fertier
  • Une scolarité des enfants à part Fabienne Levasseur, Denis Mercier
  • De l’image du corps Liliane Benedikt, Fabienne Levasseur
  • L’autisme, une réalité ignorée Nadia Chabane
  • Handicap psychique : de l’enfermement à l’autonomie Jean-Noël Laemmer
  • Pour une société inclusive Alain Rochon
  • L’évolution des regards et de la prise en charge Elisabeth Zucman
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