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L’éco-mobilité

[sommaire]

Dossiers pédagogiques

Les transports
Fondation Nicolas Hulot
>
http://www.fnh.org/francais/doc/en_ligne/transport/intro.htm
Ce thème est traité sous trois angles avec, pour chacun d’eux, un dossier d’information, des fiches pédagogiques et des témoignages présentés par tranches d’âges. Dossier regroupant 3 numéros de Ma Planète : La mobilité à l’heure des choix (N°17) : les modes de transport évoluent, les motifs de déplacement se diversifient. Et les hommes vont toujours plus vite, plus loin... ; Transports en mutation (N°19) : l’augmentation de la demande de transports appelle de nouveaux équipements pour les transports urbains, influence l’aménagement des villes, génère une pollution visuelle, des coupures de paysage... Les transports du futur sont déjà là (N°21) : les progrès et les projets pour rouler en polluant moins. Un clin d’œil à l’histoire évoque les réticences lors de l’introduction de nouveaux modes de transports !
Dans chaque numéro : 24 pages pour les adultes comprenant interview, portrait, articles, animations d’éveil (pour les moins de 7 ans), fiches pédagogiques (pour les 7 à 11 ans, les 12 à 15 ans et plus de 16 ans) et références utiles.

Je m’écotransporte ! : le kit pédagogique
Arene Ile-de-France
>
http://www.areneidf.org/fr/Le-kit-pedagogique-Je-mecotransporte-224.html
Ce kit a pour finalité d’encourager le développement de l’éducation à l’éco-mobilité en apportant un appui méthodologique et opérationnel aux porteurs de projets, pour concevoir, organiser et animer des actions pédagogiques sur la mobilité durable auprès d’enfants âgés de 5 à 11 ans, en classe ou hors du milieu scolaire (cycles 2 et 3).
Le kit aborde au total 7 thématiques :

Le kit comporte :

On y trouve également un plateau de jeu, des cartes à jouer ainsi qu’une fresque historique et des posters informatifs.

Le kit est téléchargeable gratuitement sur demande après avoir rempli un formulaire sur le site de l’Arene.

La mobilité durable : guide pédagogique
Alterre Bourgogne, Agence pour l’environnement et le développement soutenable
>
http://www.alterre-bourgogne.fr/les-publications/guides-pedagogiques-v2/detail-guide-pedagogique/pub/la-mobilite-durable.html.html
Ce guide propose des activités pédagogiques sur la thématique mobilité durable. Avec des définitions, des jeux, des questionnaires et des concours, découvrez de manière dynamique les enjeux de la mobilité durable.

Sommaire :

  Partie 1 : Apports de connaissances (voir lien télécharger ci-contre)

1. Qu’est-ce que la mobilité ?
2. Homo Mobilus, histoire de l’homme mobile
3. Les enjeux liés à la mobilité
4. Une autre mobilité ?
5. Chiffres clés

 Partie 2 : Fiches activités (voir lien télécharger ci-contre)
Pour accéder au tableau des fiches téléchargeables séparément et présentées selon les niveaux pédagogiques qu’elles concernent, cliquez ici.

Outils pédagogiques de la Semaine de la Mobilité 2011
SPW DGO Mobilité et Voies hydrauliques (Ministère)
>
http://semaine.mobilite.wallonie.be/opencms/opencms/fr/outils_pedagogiques/

1. Passeport mobilité
> http://semaine.mobilite.wallonie.be/opencms/opencms/fr/outils_pedagogiques/passeport_mobilite/index.html
Le Passeport Mobilité est un document pédagogique ayant pour cible unique les jeunes de 10 à 14 ans. C’est un outil didactique et attrayant pour les enfants. Il est richement illustré et les textes sont particulièrement adaptés à l’âge de la cible.
En outre, il se veut être un document attractif puisqu’il contient des jeux, quizz, mots croisés,...
Utilisé en classe, il permettra aux professeurs de traiter le sujet de la mobilité de manière ludique. Son principal objectif : sensibiliser les jeunes aux enjeux de la mobilité et les inciter à utiliser des modes de déplacement plus durables.
Le Passeport Mobilité aborde entre autres, les rubriques suivantes :

2. Dossier pédagogique
Avec le Passeport Mobilité destiné aux 10-14 ans et ce dossier pédagogique rédigé plus
spécifiquement pour le 1er degré du secondaire, il tend à susciter, au sein des
classes, discussions et réflexions sur le thème de la mobilité.
Ce dossier pédagogique facilitera la tâche des enseignants puisqu’il propose un concept d’animations à la carte qui se base sur quatre principes clés à intégrer dans ses déplacements.
Selon les disponibilités horaires de la classe, le concept permet déjà à l’enseignant de sensibiliser ses élèves en deux heures de cours !
vous pouvez soit télécharger l’entièreté du dossier ou en découvrir son contenu pas à pas en suivant l’ordre des rubriques :

Voir également les outils pratiques pour encourager l’éco-mobilité http://www.areneidf.org/fr/Outils_pratiques_pour_encourager_leco_mobilite-211.html

Ecomobilité
Graine Centre
>
http://www.grainecentre.org/dossier_ecomobilite_p.htm
Qu’est-ce que l’écomobilité ? Pourquoi éduquer et sensibiliser sur cette thématique ? Comment ? Vers quel public ?
Dans ce dossier : des éléments de réponses, des pistes à explorer afin que vous cheminiez par vous-mêmes vers une réflexion sur vos propres déplacements.

Activités

Le Chemin des éco-liers
Association Mondovélo
> http://mobilite.reseauecoleetnature.org/system/files/presentation_chemin_des_eco-liers.pdf
Description : Découvrir l’écomobilité. Sensibiliser au voyage respectueux des populations et de l’environnement.
Cadre : séance de 2h30 environ se déroulant sur une demi-journée
Il s’agit de faire découvrir l’éco-tourisme à travers un carnet de voyage que réalisent les enfants. Les enfants ont le choix entre 8 moyens de transports pour se rendre de Toulouse à Istanbul : l’avion, le train, la voiture, le cheval, le voilier, le vélo, le bateau de croisière, à pied et en radeau. A l’aide de leur carnet de voyage, les enfants calculent l’empreinte écologique de leur trajet et découvrent des aspects sociaux et culturels des pays traversés.
L’atelier se conclue par une production collective : la charte du petit voyageur.
Les enfants repartent avec leur carnet de voyage et la charte.

Ateliers Vélo
Arene Ile de France
Ce dossier essaie de répondre aux attentes des responsables de structures, des animateurs et des éducateurs, qui souhaitent monter des projets ou animer des séances vélo et ainsi mieux répondre aux demandes de nouveaux cyclistes, qu’ils soient enfants, jeunes ou adultes.

Le présent dossier est composé :

Disponible en téléchargement :

Supports pédagogiques d’éducation routière
Prévention routière : espace enseignants
>
http://www.preventionroutiere.asso.fr/Enseignants
Ce site propose un espace enseignants concernant l’école, le collège et le lycée. Pour chaque niveau lon y trouve des supports pédagogiques, activités, vidéos, etc.

Activités interactives : déplacements piétons
Des activités complémentaires interactives qui vous permettront de travailler sur les déplacements piétons et prolonger vos séances d’éducation routière.
Public  : cycle 2

Contravention verte sur le thème du transport
Réseau In-Terre-Actif
>
http://www.in-terre-actif.com/150/activite_contravention_verte_sur_le_theme_du_transport
Le constat d’infraction symbolique que propose le Réseau In-Terre-Actif vise à sensibiliser sur 4 principaux comportements néfastes au niveau environnemental mais très répandus chez les utilisateurs de voiture :

Guides, livrets, plaquettes

Se déplacer autrement, on est tous gagnants !
Ademe
>
http://www.lacase.org/IMG/pdf/Synthese_guide_PDES.pdf
Grâce au Plan de Déplacements Etablissement Scolaire (PDES), les élèves se rendent à l’école, au
collège ou au lycée en se déplaçant de manière sûre, bénéfique pour la santé et plus respectueuse de
l’environnement. Le PDES est une démarche de développement durable encouragée par l’ADEME et les pouvoirs publics dans le cadre des dispositions du Grenelle de l’environnement. Porté par l’établissement scolaire, le PDES permet de repenser, de manière globale, les trajets des enfants entre leur domicile et leur établissement scolaire, en privilégiant plusieurs types d’actions telles que :

Guide de l’éco-mobilité
Ademe, 2006
>
http://www.lacase.org/IMG/pdf/medd_sem6_guide.pdf{{
« Essayons de changer nos habitudes :
prenons un vélo, utilisons les transports collectifs, testons le co-voiturage !. Ce guide propose d’adopter une démarche éco-citoyenne, de valoriser des bonnes pratiques ou de tester de nouveaux modes de déplacement

Monter son projet d’éco-mobilité scolaire
Réseau Ecole et Nature
>
http://mobilite.reseauecoleetnature.org/fiche-ressource/monter-son-projet-d%C3%A9co-mobilit%C3%A9-scolaire-14-09-2009{{
Pour les parents, les enseignants et toutes les personnes néophytes en éco-mobilité scolaire qui souhaitent mettre en place un projet d’éco-mobilité scolaire, un petit b.a.-ba qui resitue les principaux points à avoir en tête avant de se lancer dans un projet.

Articles et revues

Mobilité : carrefour des pratiques
Symbioses, n°67, 2005
>
http://www.symbioses.be/pdf/67/symbioses-67.pdf
La voiture nous rend victime de son succès. Par les bouchons qui nous agglutinent. Par la pollution qui fait passer le climat au rouge et déraper notre santé. Se déplacer est pourtant un besoin essentiel, gage d’accès à la vie sociale, économique et culturelle. Ce dossier nous ouvre la route des alternatives intelligentes, portées par des écoles, des communes, des citoyens, ni « auto-satisfaits », ni « anti-bagnoles ».

Ecomobilité : à la mode mais (encore) à la marge
Territoires - n°503 - décembre 2009
Pour réduire au mieux l’impact de nos mobilités sur l’environnement et la consommation d’énergie, il faut jouer sur tous les tableaux : changer les comportements (se déplacer moins souvent, moins loin, avec des modes plus écologiques) et réduire l’impact des véhicules (véhicules plus petits, plus sobres, moins nuisants) pour ceux qui continueront encore longtemps à se déplacer en voiture. Mais il faut avoir en tête les temporalités incontournables de ces changements : développement, introduction de nouvelles technologies et remplacement du parc, restructuration des formes urbaines, mutation des normes sociales, renouvellement des habitudes. Certes, l’action des pouvoirs publics peut favoriser ces changements, mais ceux-ci ne pourront aboutir que dans un consensus et une coopération multi-acteurs, où chacun comprend son intérêt. (Disponible à La Case)

Multimédia

Le pédibus de l’école Jules Julien
Ville de Toulouse
>
http://www.toulouse.fr/web/guest/video/ville-devant-soi/-/asset_publisher/g7ZF/content/373521
Film réalisé par la Ville de Toulouse (La Ville devant soi) sur le pédibus de l’école Jules Julien visible en ligne à l’adresse suivante :

Sites

Eco-mobilité
Réseau école et nature
http://mobilite.reseauecoleetnature.org/
Ce site est dédié aux pratiques éducatives liées au thème de l’éco-mobilité.

Il est accessible à tous et chacun peut apporter sa contribution pour l’enrichir. Echange, partage, mutualisation... voilà le principe de ce site. A votre disposition des espaces :
-* Ressources : pour repérer des ouvrages, jeux, malles, dispositifs pédagogiques, etc.
-* Expériences : pour présenter des actions réalisées dans les territoires.
Les dossiers "L’éco-mobilité" et "Monter son projet d’éco-mobilité scolaire" vous aideront à concevoir et réaliser vos actions sur le terrain.
A venir : Un annuaire des acteurs de l’éco-mobilité ainsi qu’un espace "Fiches d’activités pédagogiques".

Ademe
Se déplacer autrement
> http://www2.ademe.fr/servlet/KBaseShow?sort=-1&cid=96&m=3&catid=13626
Des nombreux documents à télécharger gratuitement, des adresses, des témoignages et d’informations sur :

Bougez autrement : semaine européenne de la mobilité
>
http://www.agissons.developpement-durable.gouv.fr/-La-Semaine-europeenne-de-la,7-
Le site officiel de la Semaine européenne de la Mobilité, organisée tous les ans à la mi-septembre,
propose un programme d’actions par région, les partenaires, les modalités de participation et les
contacts nécessaires pour l’organisation (lancement de vélos stations, efforts en matière d’inter
modalité

Portail de l’éco-mobilité : espace enseignants SNCF
SNCF
> http://www.evenement.sncf.com/sncf/enseignants/
Plus de 150 ressources pédagogiques (fiches, vidéos, quiz) sur les thèmes du développement durable (Mobil’idées) et de la citoyenneté/sécurité (Voyageur et citoyen).
La SNCF, en collaboration avec des enseignants, a produit des outils pédagogiques permettant d’aborder l’éco-mobilité du cycle 3 au collège et au lycée. Ce travail permet d’aborder l’éducation au développement durable dans plusieurs de ces dimensions. Les documents peuvent être téléchargés librement à partir du portail de la SNCF consacré à l’écomobilité

Roulons pour l’avenir
La Macif
>
http://www.roulonspourlavenir.com
Un portail sur l’écomobilité réalisé par la MACIF sur lequel de nombreuses informations et contacts sont référencés.